Die Leerderondersteuning-module is 'n gesentraliseerde bewaarplek vir die dokumentering van akademiese, emosionele of gedragsintervensies. Dit stel die skool in staat om 'n chronologiese rekord te hou van hulp wat aan leerders verleen is, wat kontinuïteit van sorg en professionele rekordhouding verseker.
My Skool > Leerders > Leerders: Leerder ondersteuning
Om hulp, intervensies of voorstelle wat aan 'n leerder verskaf word, te dokumenteer. Hierdie data dien as 'n formele rekord vir ouervergaderings, departementele vereistes en interne oorhandigingsprosesse tussen opvoeders.
By die ingang van die module vertoon die stelsel bestaande ondersteuningsinskrywings gebaseer op die aktiewe sessieparameters.
Filtreringskriteria: Gebruik die keuselyste om te filtreer volgens Jaar, Kwartaal, of kategorie.
Uitvoer van Data: Gebruikers met Excel-uitvoerregte kan op die uitvoer-ikoon klik om 'n verslag te genereer vir formele ondersteuningsvergaderings of drukdoeleindes.
Om 'n nuwe intervensie aan te teken:
Klik op die Laai Ondersteuning knoppie.
Vind die leerder deur die Soek-balk of graad/klas-filters te gebruik.
Klik op die Besigtig (Blou Oog) ikoon langs die leerder se naam.
Kies 'n Kategorie: Kies tussen Leerhindernisse, Kroniese toestande of Sosiale en geestelike probleme.
Kies Datum: Kies die datum waarop die ondersteuning verskaf of voorgestel is.
Aard van Ondersteuning: Kies die kategorie uit die keuselys (bv. Remedierend, Berading, Akademies).
Aksie Geneem: Kies die spesifieke intervensiestap uit die voorafbepaalde lys.
Kommentaar: Voer tegniese besonderhede in rakende die ondersteuning wat verskaf is. Alhoewel opsioneel, word spesifieke beskrywings aanbeveel vir historiese akkuraatheid.
Klik op Gaan voort om die rekord in die databasis te stoor.
Kwartaalgebaseerde Data: Rekords word volgens Jaar en Kwartaal geïndekseer. Om historiese ondersteuning van vorige kwartale te sien, moet die filter handmatig aangepas word.
Datakoppeling: Ondersteuningsinskrywings is gekoppel aan die leerder se unieke ID en is sigbaar vir personeel met die nodige toestemmings in die Leerderoorsig.
Voorafbepaalde Aksies: Die "Aard van Ondersteuning" en "Aksie Geneem" lyste word getrek uit die stelsel se algemene konfigurasie om gestandaardiseerde verslagdoening regoor die skool te verseker.
Gebruikersregte: Toegang om ondersteuningsdata te sien, te laai of uit te voer, word beperk op grond van Gebruikersrolle (gewoonlik 1.3 Leerder / Oueradministrasie). Dit verseker die vertroulikheid van sensitiewe intervensiedata.
Ondergeskikte Volgorde: 'n Leerder moet aktief in die stelsel wees voordat ondersteuning aangeteken kan word. Ondersteuning kan nie teruggedateer word na 'n tydperk voor die leerder se amptelike toelatingsdatum nie om data-integriteit te handhaaf.